1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。
2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。
3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。
第三十四条2017年自主招生工作时间安排表。工作内容完成时间悬挂宣传标语，到各地市中学、中职学习发动招生宣传2017年1月底-2月中旬考生登录我院招生报名系统，进行网上预报名，完善报名资料、上交报考材料2017年2月10—25日考生高考补报名2017年2月15-20日审核考生网上预报名、纸质材料2017年2月10—25日公布符合报考条件的考生名单2017年2月27日前上报参加网测专业的考生名单到
第三十一条加强领导，落实责任，确保试点工作顺利实施我院自主招生工作在省教育厅统一领导、在市教育局协助下进行。负责制定招生章程，做好报名、报名审核、考试、成绩评定及上报和录取等工作。中学负责报考考生的组织及高考补报名考生的资格审查、网上确认高考报名信息等。
第三十二条精心组织，妥善安排，确保组考工作安全有序我院按照“省厅牵头、院校负责、自我约束、社会监督”的实施原则，精心组织，妥善安排好2017年自主招生工作。我院根据招收对象、特点和要求，明确工作目标，理清工作思路，落实工作任务，理顺工作流程，有条不紊地实施好组考工作。认真做好报名、资格审查、命题、考试安全保密、录取等各个环节的工作，确保按计划、高质量完成自主招生试点工作。加强考务工作过程管理和监
4.招生专业和招生计划及相关要求（注：根据本校实际情况说明）序号招生专业合作企业招生计划数学制学费（元/学年）招生对象招生方式1应用电子技术景旺电子科技（龙川）有限公司303年6410中职应往届毕业生招工招生同步
第三十条现代学徒制招生参照中职毕业生的考核办法、录取原则，由我校和合作企业共同命题、共同考核。报考现代学徒制试点专业的考生除应符合招收基本报考条件外，必须与培养企业签订劳动合同。1.劳动合同须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。2.报考现代学徒制试
第十六条考试科目设置与分值：2016年自主招生根据报考对象的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。1.高中学校毕业生：报考普通试点专业的普通高中毕业生实行“综合文化考试+面试”的考试形式，综合文化考试和面试的权重比例为2:1，普通高中考生入学测试总分满分值为300分，其中综合文化考试满分值为200分，面试满分值为100分。2.中职学校毕业生：实行“综合文化考试（含综合文化知识和专业综合理论）
第十八条根据报考对象的不同，学校实行分类考试、综合评价、择优录取普通高中毕业生实行“文化素质考试（笔试）+职业适应性测试（笔试或网上测试）”的考试形式，其中笔试由我校自主命题和组织实施。其中，报考我校模具设计与制造、物流管理专业的考生，职业适应性测试实行网上测试，测试成绩分“合格”和“不合格”，测试合格作为以上专业录取的条件和依据之网上测试成绩不计入总分，入学测试总分满分值为200分。考生需在3
第二十九条现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养。1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核
第二十九条现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养。1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核
第二十九条现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养。1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核
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